También las instituciones educativas y culturales pueden solicitar este servicio, tanto a nivel local, como nacional e internacional.

El seminario está compuesto por cuatro cursos:

• Curso I: Conceptualizaciones acerca del proceso lector, la lectura y su promoción; materiales bibliográficos; autores clásicos y contemporáneos de la lectura infantil y juvenil.

• Curso II: Consideraciones y propuestas en torno a las acciones de la promoción de la lectura, el papel de los medios de comunicación y la comunidad en la formación de lectores; listados de libros recomendados.

• Curso III: Criterios para evaluar y seleccionar los materiales de lectura dirigidos al público infantil y juvenil; las editoriales y sus colecciones; tipología de los libros infantiles y juveniles; autores colombianos y sus obras

• Curso IV: Metodologías y herramientas que permiten la elaboración de proyectos institucionales o municipales de promoción de la lectura. O, en su defecto, revisión y retroalimentación de proyectos existentes en la biblioteca.

Los cursos se desarrollan con charlas magistrales, exhibición de materiales, micro-talleres, presentación de videos y diapositivas, entrega de manuales de apoyo y lecturas en voz alta. Estos se dictan en el lugar indicado por quienes los demandan.

Al finalizar el seminario se lleva a cabo una evaluación para medir el impacto del mismo, se entregará certificado de asistencia a los educadores que asistan como mínimo al 80% de la totalidad de los cursos.

Requisitos
Solicitud por escrito en la que se hace una caracterización de la institución, se manifiesta el lugar donde se quiere realizar y la cantidad de personas que asistirían al seminario taller. Con esta información la coordinación de Fomento de la Lectura elabora un proyecto en el que se detallan las condiciones y costos para llevar a cabo el Seminario.